２年生は、生活科の時間にトマトの苗を植えました。トマトを観察しながら毎日、水をあげています。

３年生では、理科の時間にホウセンカの種を植えました。これから、根や葉、茎の観察をしていきます。

食育の日では、お弁当を食べました。自分でメニューを考えた子、料理をした子もいました。学年でグループを作り、食育の日を楽しむことができました。

今年度も、新体力テストが始まりました。今日は５年生が２０ｍシャトルランに取り組みました。

クレヨンと絵の具を使って、絵を描きました。

先生のお手本を見ながら、作品を仕上げました。

埼玉県学力・学習状況調査が行われました。日頃の学習の成果を発揮して４年生～６年生までが取り組みました。

６年生の図工は、「木と金属でチャレンジ」の学習を始めました。

はじめに、小刀の使い方を練習しました。

「木を握った親指を刃の背に当て、親指で小刀を押し出す」というポイントをしっかり意識してできました。

その後、糸のこやペンチなどを使い、作品づくりに取り組みました。

ご家庭で材料をご用意いただき、ありがとうございました。

今日は食育の日です。全校児童が外でお弁当を食べました。天気も良く、みんな嬉しそうにお弁当を食べていました。この食育の日をきっかけに、食に興味を持ったり、おうちの人と一緒に料理をしたりすることにも挑戦してもらえたらと思います。

交通安全教室では、３年生は「自転車の安全な乗り方」について学習しました。安全な乗り方だけでなく、自転車に乗っている場合の横断歩道の渡り方や踏み切りの渡り方を学ぶことができました。

交通安全教室があり、１年生は「道路の安全な歩き方」について学習しました。警察の方の話をしっかりと聞きながら横断歩道の渡り方や信号機の見方の確認をしていました。

今日の書写は、先週、点画の書き方について学習したことを活かし、「永」という字を書きました。

「永」には、書道に必要とされる技法8種類が全て含まれています。

１組・２組とも同じ時間に書写が入っているので、Ｔｅａｍｓでつないで指導しました。

教わったことを意識しながら、上手に「永」が書けました。

３年生から始まるリコーダーが上手にできるよう、リコーダー講習会が行われました。先生からリコーダーの吹き方を教わり、シの音をみんなで吹きました。

さわやかタイムでは、全校運動を行いました。登り棒や鉄棒、ボール投げ、タイヤ跳び、反復横跳び等、様々な種目を１年間ローテーションで練習していきます。

「コツコツと きたえた体は たからもの」を合言葉に、しっかりと体を動かしていきます。

男衾駅の東武東上線の乗り場に男衾小学校５年生の俳句が掲示されています。一生懸命に考えた作品はどれも大変素晴らしいです。お時間のあるときに立ち寄ってご覧になってみてください。

なかよし学級の授業参観で作成した先生方の似顔絵がこいのぼりになって完成しました。丁寧に書かれた似顔絵に先生方も驚いていました。

全校朝会では、校長先生から人権についてのお話をいただきました。「私と小鳥と鈴と」という金子みすゞさんの詩を紹介し、『一人ひとりみんな違ってよい』ということをお話しいただきました。

なかよし学級では、こいのぼりの掲示物の制作を行いました。

６年生は、国語の学習で『春はあけぼの』についての学習を進めました。自分で考える春について文章で表現することができました。

５年生は、算数の学習を行いました。直方体の体積の求め方について学習しました。

４年生は授業参観で国語の学習を進めました。

３年生は、授業参観で国語の学習をしました。担任の先生と一緒に国語辞典を使って調べる場面も見られました。

授業参観で２年生は２ケタ－２ケタの引き算の学習を行いました。

１年生は、授業参観で誕生日列車の制作を行いました。

ALTの先生と一緒に英語の歌やあいさつを学びました。

初めての理科の学習が始まりました。

生き物の観察をがんばっています。

先日、６年生は全国学力・学習状況調査を行いました。

全国の小学６年生が対象の調査で、国語と算数の問題を解きました。

２時間、真剣な態度で取り組むことができました。

昨年度までの学習の成果が発揮できているといいですね。

力強く、丁寧に、文字を書いています。今日は、鉛筆の持ち方や書く姿勢の確認もしました。

ものの燃え方の学習を進めています。ものを燃やす働きのある空気中の酸素の量を気体検知管を使って確認しました。

今年度初めての委員会がありました。委員長を決めたり、役割を確認したりしました。男衾小学校では９つの委員会が活動しています。

　　　　　体育委員会　　　　　　　　　　掲示委員会

　　　　栽培委員会　　　　　　　　　　　　飼育委員会

　　　　　　放送委員会　　　　　　　　　　図書委員会

　　　　　　給食委員会　　　　　　　　　　代表委員会

　　　　　保健委員会

６年生は、読書タイムを活用して、図書室の利用の仕方を確認しました。

図書室にはたくさんの本があります。図書室を活用してたくさんの本を読んでほしいと思います。

今日は読書タイムがありました。

本は心を豊かにします。たくさん本を読むこと、本を手に取る時間を持つことを大切にしてほしいと思います。

６年生は、『ものの燃え方』の学習を進めています。ものが燃えると空気の性質が変わるということを学習しました。

１年生が学校で初めての給食を食べました。担任の先生に教えてもらいながら１つ１つ丁寧に準備を進めました。

１年生が初めての国語の授業で、ひらがなの学習に入りました。

初めて練習する字は『く』でした。担任の先生と一緒に真剣に取り組んでいる様子が見られました。

本日、児童会が中心とり、『１年生を迎える会』を開きました。

児童会からは、学校クイズが出され、各学年からは呼びかけがありました。１年生からも『１年生になったら』の歌のお礼がありました。

生活科の時間に見つけたよカードをもって、春探しをしました。花や木に触れたり、においをかいだりしながら学習していました。

避難訓練で、６年生は３階から救助袋での避難方法を学習しました。

安全に素早く避難することができました。

６年生は、５０ｍ走のタイムを計りました。担任の先生も一緒になって子供たちと体を動かしています。

本日、火災を想定した避難訓練を行いました。

避難を終えた後、校長先生の話をいただきました。

その中で、

おさない

かけない

しゃべらない

もどらない

ちかづかない

の合言葉の確認を全校で行いました。

初めての体育の授業では、体育の約束や準備運動の方法を学んだあと、短距離走を行いました。

１年生は、初めて使う学校の遊具の使い方を学習しました。担任の先生と一緒にルールや約束も確認しました。

今年度、初めての体育がありました。準備運動から丁寧に指導をしました。

１年生が登校すると６年生がお手伝いをしてくれました。

おかげでスムーズに１時間目に入ることができました。

令和６年度に入って、初めての給食がありました。どのクラスも、みんなで協力して素早く準備することができました。

６年生が始まって、３日が経ちました。

今日からＡ日課になり、国語や算数などの授業が始まりました。

来週には全国学力学習状況調査も控えているので、残り１週間ではありますが、復習も頑張っています。

今日から１年生の教室に６年生がお手伝いに行っています。

「昨日より朝の準備が早くなって、本当に助かりました」と、１年生の先生方に言っていただき、６年生の励みにもなりました。

１年生に優しく接している６年生がとても素敵でした。

４月８日、始業式を行いました。校長先生からの担任発表では、子どもたちはドキドキした表情で聞いていました。また、各学年に向けて校長先生から式の言葉をいただきました。

進級おめでとうございます。

１年間、どうぞよろしくお願いします。

始業式を終えてからすぐに、６年生は大きなお仕事。

それは、入学式で１年生と手をつないでの入場です。

やや緊張している様子も見られる１年生に、６年生が「大丈夫だよ」「がんばってね」など、優しく声を掛けていました。

４日（木）の準備登校でも進んで仕事に取り組んでくれましたが、初日から最上級生として立派な姿を見せてくれました。

これからの１年間がとても楽しみです。

４月８日、入学式がありました。５5人のお友達が男衾小学校に入学してきました。ピカピカのランドセルを背負って明日から元気に登校してほしいと思います。

　卒業証書授与式ののち、在校生(5年生)によって門出式を行いました。

　卒業生と保護者が一緒に花道を通っています。なかなか見られないショットなので照れくさそうにしている方もいらっしゃいました。(笑)

　卒業背の皆さん、中学校での活躍をお祈りいたします。