男衾news

2年生　夏野菜④

投稿日時 : 2020/05/21

２年担任

みなさん、おはようございます！

今日は、肌寒いですね。風邪をひかないように気を付けてくださいね。

ミニトマトの苗を植えてから１週間がたちました。

どれだけ成長したか、紙テープで苗の長さを測ってみました。

そうしたら・・・・なんと！！

こんなにも成長していました！木村先生の苗が１番成長しましたね。また来週測るのが楽しみになりました！先生のミニトマトの「トトちゃん」にたくさん話しかけて、もっと大きく成長するようにお世話をしたいと思いました。

「わき芽かき」や「支柱立て」はしましたか。

今日は「見つけたよカード」を書く日です。「わき芽かきをしたこと」や「支柱を立てたこと」を書いてもいいですね。

「見つけたよカード」の絵を描くときは、植木鉢から苗のてっぺんまで描くのもいいですが、虫めがねで見た時のように、ある部分をしかくいっぱいに大きく描くのもいいですね。「わき芽」や「葉っぱ」、「黄色い花」をよーーーく見て描くのもいいですね！前に観察した時と変わったところがあったら、それを描くのもいいですね。

文を書くときは、前回課題を配ったときに入れてあったプリントを参考に「目」と「手」と「鼻」を使って書いてくださいね！

さあ、観察名人は誰かな？

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2年生　夏野菜③

投稿日時 : 2020/05/19

２年担任

2年生のみなさん、おはようございます。

今日は雨が降っていますね。こんな日は・・・・課題を進めましょう！

『MYじかんわりひょう』の一番下の『これだけはやろう！』の欄に、その日にやる課題が書かれています。毎日コツコツ頑張ってくださいね！

さあ、みんなにできる野菜の『お世話』、思いつきましたか？

～みんなにできるお世話～

①水やりをする

→これは、やっていますね！！

②草をむしる

→みんなの植木鉢に草が生えてきていませんか？ミニトマトに栄養や水が届かなくなってしまうので、生えてきたら抜きましょう。

③話しかける

→「えっーーー」と思うかもしれませんが、『嫌な気持ちになる言葉をかけ続けた花』と『うれしくなるような言葉をかけ続けた花』の成長を比べたところ、『嫌な気持ちになる言葉をかけ続けた花』は、日に日に元気がなくなりかれてしまったという実験の記事を読んだことがあります！ぜひ、自分がつけたステキなミニトマトさんの名前を呼んであげて、たくさん話しかけてあげてくださいね。

④わき芽かきをする

→『わき芽』とは、主枝と葉の生える枝の間に生えてくる芽のことをいいます。