男衾news

5年生の算数では、分数の学習に入りました。

子供たちはこれまでに、分数の仕組みや仮分数・帯分数、

分数のたし算・ひき算などの学習をしてきました。

５年生では、分数のわり算からスタートです。

数直線や図を使って、一生懸命解いていきます。

２Lのジュースをどうしたら分けることができるのか、

しっかりと考えられました。

ノートも美しく、丁寧にまとめられています。

ドリル学習もタブレットの学習も頑張っています。

実験用てこを使った実験をしました。

作用点の目盛り３のところにおもりを２個

力点の目盛り６のところにおもりを１個のせると…

棒が水平になりました。

では、てこを使ってものを持ち上げるとき、どのようなきまりがあるのでしょうか。

次回の実験で調べていきます！

9/28（火）、全校朝会がありました。

校長先生から、「四つ葉のクローバー」についてお話がありました。

クローバーの多くは葉が３枚ですが、偶然、四つ葉のクローバーを見つけると嬉しくなりますよね。

四つ葉のクローバーは、葉が小さい時に人に踏まれるなどして傷ついてしまうと、その傷を治そうとたくさんのエネルギーを出すために、できるのだそうです。

私たちも苦しいことやいやなことがあった時、いつもよりちょっと多くの力を出して乗り越えると、四つ葉のクローバーのように、自分や他の人を幸せにできると思います。

運動会練習が再開されますが、心をひとつにがんばりましょう！

図工の学習「さらさらどろどろいいきもち」を行いました。

「さらさらしていてきもちいい！」「下の方の砂は冷たいよ！」と触り心地を楽しんでいました。

また、どんぐりや葉っぱを飾ってみたり、みんなで川を作ってつなげてみたり、夢中になって活動していました。

図工の学習で「こんにちは　むぎゅたん」をしました。

粘土を使って想像の生きもの「むぎゅたん」をつくりあげました！

ねんどを「ひねる」「つねる」「おす」「たたく」「のばす」「あなをあける」などの技を組み合わせてそれぞれの作品をつくっていました。

つくった作品は教室の後ろに飾ってみんなでみれるようにしました。２年生の美術館みたいですね！

これからも２年生として成長していきましょう！